Aliran Rasa Materi #6

Alhamdulillah tantangan level #6 telah usai. Level #6 ini sangat menarik karena temanya ngena banget, MATH AROUND US :)

Menjalani tantangan 10 hari di game level #6 ini membuat mama flashback dengan pengalaman mengajar dulu. Walaupun mama mengajar fisika, bukan matematika, namun untuk beberapa hal banyak sekali hubungan penyelesaian soal fisika dengan kemampuan matematika seseorang.

Kondisi mama sebelumnya resah dan gelisah mengingat si kakakZ yang tak kunjung selesai menghafal perkalian 6-10. Setelah mendapat materi dan cemilan serta menjalani tantangan di level #6 ini memberikan pandangan dan pola pikir baru untuk mama. Mama berusaha merekonstruksi ulang makna kemampuan matematika bagi seseorang.

Mama teringat saat mengikuti Cambridge Professional Development Mathematics Secondary. Ketika berdiskusi dengan narasumber yang juga merupakan salah satu professor matematika-nya universitas Cambridge. Saat itu mama menceritakan bagaimana proses memadupadankan kurikulum Cambridge dengan kurikulum nasional. Tampak semburat kekecewaan pada wajah sang professor namun dengan ramah dan tegas ia mengingatkan "kalau ilmu digali sedikit demi sedikit namun berkesinambungan, akan lebih melekat pada otak anak dibandingkan langsung menggali sangat dalam, namun setelah itu ditinggalkan". Pesan ini bermakna sangat dalam, karena ketika mama refleksi, inilah yang terjadi di kurikulum nasional pada saat itu.
Banyak orang yang beranggapan bahwa level soal matematika Cambridge International Examination (CIE) jauh lebih mudah bila dibandingkan  dengan level soal ujian nasional matematika. Untuk level primary - secondary bisa jadi betul. Namun untuk level IGCSE - A level, kurikulum nasional jelas jauh tertinggal.

Akhirnya mama tetap memegang erat mantra "meninggikan gunung, bukan meratakan lembah". KakakZ memiliki lembah matematika dan gunung sastra. Tugas mama untuk selalu mendampinginya agar ia selalu berpandangan positif terhadap semua bidang ilmu.

#aliranrasa
#level6
#matharoundus
#ilovemath
#bundasayang
#iip